Советы логопеда по выполнению домашнего задания

Советы логопеда по выполнению домашнего задания

Результативность коррекционной помощи ребенку заинтересованности и участия родителей в исправлении речи. Важная роль в сотрудничестве родителей и учителя-логопеда отводится домашним задания.

Логопедические задания — это различные виды заданий, направленных на закрепление в домашних условиях у детей тех знаний, умений и навыков, которые были приобретены на групповых и индивидуальных занятиях формированию лексико-грамматического строя и связной речи, подготовке к обучению грамоте, воспитанию правильного звукопроизношения, всем направлениям развития речи, предусмотренных программным содержанием.

Основные правила при выполнении заданий логопеда:

• Логопедические домашние задания выдаются в пятницу и возвращаются в понедельник.

• Домашнее задание ребенок выполняет с родителями в течение 15—20

• минут в день.

• Если вы заметили, что у ребенка пропал интерес к занятию, прекратите его, возобновив снова спустя некоторое время.

• Артикуляционная гимнастика выполняется перед зеркалом. Консультацию о правильном ее выполнении вы можете получить у логопеда.

• Ваша речь должна быть образцом для ребенка.

• Не заостряйте внимание ребенка на недостатках его речи, однако, когда изучаемый звук находится на этапе автоматизации (т. е. поставлен), родителям нужно в ненавязчивой форме напоминать о его правильном произношении.

• Пусть выполнение домашних заданий станет игрой для ребенка.

• Приучайте ребенка бережно относиться к тетради.

• При подготовке домашних заданий для детей логопеды используют как традиционные, так и нетрадиционные подходы, компьютерные технологии.

• Дети выполняют задание совместно с родителями, которые контролируют произношение и ответы ребенка.

Помните: совместная работа логопеда и родителей определит общий успех коррекционного обучения, а главное, что, подготовит ребенка к успешному овладению школьной программой.